I ROBÓTICA EDUCATIVA Y PROGRAMACIÓN
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES I INGLÉS
I EDUCACIÓN EMOCIONAL I ATELIER I DEPORTES
INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA
Nuestro Colegio tiene como objetivo una formación integral que incorpora la enseñanza de la segunda lengua potenciando así el desarrollo de la INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA.
El propósito es que los alumnos desarrollen la escucha y el habla en inglés, utilizando métodos modernos de aprendizaje; que incorporen el idioma para comunicarse de forma natural. La inmersión en un entorno seguro y significativo, logra que el alumno pueda expresarse desde un primer momento en inglés y desarrolle independencia oral y escrita, lo cual le permite afrontar los desafíos del idioma.
En la etapa de Primaria los alumnos son expuestos a aspectos más complejos del idioma y con ayuda de las otras áreas ellos demuestran su competencia obteniendo sus primeros certificados internacionales:
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TRINITY GESE (en quinto año de Primaria)
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CAMBRIDGE ENGLISH KET (en sexto año de Primaria).
Entrega de certificados con el respaldo internacional de Oxford House College de Inglaterra.
Centro oficial de exámenes de Cambridge English Language Assessment.
Pruebas proyectadas con estándares establecidos por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
EL DEPORTE COMO ESCUELA DE VALORES
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En COLEGIO GARDNER entendemos el deporte como escuela de valores, en donde nuestros niños aprenden a trabajar en equipo, a respetar, comprender y solidarizarse con el otro, y a desarrollar todas sus fortalezas y valores humanos.
Un niño activo es un niño feliz! Apostamos a su desarrollo integral y a construir mentes sanas y fuertes!
¡Motivamos a APRENDER!
Todos los niños pueden desarrollar su potencial! Conocemos, acompañamos y apoyamos a nuestros niños en su proceso de aprendizaje, porque para aprender hay que vincularse emocionalmente.
"El cerebro necesita emocionarse para aprender"
José Ramón Gamo
Neuropsicólogo Infantil
